【高考·英语作文】天津近10年高考英语作文真题汇总
第一次笔试：
假如你是李华，外教老师想要在班级英语报纸上做一个专栏，提供了两个主题，一个是“funinschool”，另外一个是“guess who am i”请你写一封信回复外教。回复的内容包括两部分:
1、说明的选择
2、说明理由
注意:
1.写作词数应为80个左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
参考范文
Dear Jeey,
I firmly believe “Fun at my school” is the perfect choice for our class column. Firstly, it can vividly showcase the enjoyable moments we experience daily, from exciting experiments to funny group activities. Sharing these stories can strengthen our class bond. Moreover, it will attract other students to join in our joyful school life, making our school more vibrant. I'm sure it'll be a hit!
Best wishes,
Li Hua
第二次笔试：
假设你是李华，你的外教答应写一篇介绍加拿大体育运动的文章。
1.询问进度
2.提醒他交稿日期
注意:
1.写作词数应为80个左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
参考范文
Dear外教老师,
Hope you’re doing well! I’m writing to ask about the progress of your article on Canadian sports. We’re all looking forward to learning about exciting sports like ice hockey and lacrosse from your perspective. Also, please remember the deadline is next Friday. If you need any help, feel free to let me know. Looking forward to reading it!
Best wishes,
Li Hua
第一次笔试：
假设你是晨光中学的学生李津。一位外国游客近日在Understanding China网站上发布短视频，赞叹科技在中国人购物、出行、学习等方面的广泛应用，一位名为Chris的网友在评论区询间是否确实如此。请根据以下提示留言： （1）对视频反映的情况予以肯定； （2）介绍科技在你生活中的应用； （3）希望国际友人来中国亲身体验。 试题词汇：短视频video clip注意：（1）词数不少于100; （2）可适当加人细节，使内容充实、行文连贯。
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第二次笔试：
假设你是晨光中学的学生李津，学校即将举办"低碳校园，从我做起"英语主题演讲活动，你要报名参加。请根据以下提示，写一篇演讲稿：（1）指出校园中不符合低碳环保理念的现象；（2）建议从身边小事做起，如……；（3）号召大家行动起来。试题词汇：低碳校园low carbon campus注意：（1）词数不少于100；（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
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第一次笔试：
59. 假设你是晨光中学学生李津。你的英国朋友 Chris 热爱学习汉语，上周他在邮件中向你询问“活雷锋”这一表达是什么意思。请根据以下提示回复邮件：（1）解释“活雷锋” 意思；（3）举一个身边“活雷锋”的例子；（4）鼓励他继续学习汉语。参考词汇：活雷锋 a living Lei Feng注意：（1）词数不少于 100；（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；（3）开头已给出，不计入总词数。
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第二次笔试：
59. 假设你是晨光中学的学生李津，通过交换生项目在英国某中学就读，校方为加强中英文化交流，将举办“中国工坊” 活动。该活动主题涉及中华美食、中国传统手工艺、中国书法和绘画，拟招募学生现场教授相关技能。请按照以下提示，写一封申请信：(1)申请参加本次活动；(2)阐述你对本次文化交流活动意义的理解；(3)结合个人兴趣和特长，说明拟教授何种技能，并阐述原因。参考词汇：中国工坊 Chinese Workshop中华美食 Chinese cuisine手工艺 handicraft书法 calligraphy注意：(1)词数不少于 100；(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；(3)开头和结尾已给出，不计入总词数。
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第一次笔试：
假设你是晨光中学学生李津。你的英国朋友Chris在最近的一封邮件中提到，他想改掉每天长时间玩网络游戏的习惯，做更好的自己。请按以下提示写封回信：（1）你也打算改掉的一个习惯（或缺点、不足）；（2）它给你的学习或生活带来的影响；（3）你的计划和决心。注意：（1）词数不少于100；（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
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第二次笔试：
假设你是晨光中学英语口语社的成员李津。为招募新成员，口语社请你用英语为社团纳新活动录制一段短视频。请按照以下提示，撰写视频的文字稿：（1）向同学们发出入社邀请；（2）介绍口语社的主要活动（如英语演讲比赛、观看英语电影等活动）；（3）分享本人入社以来的收获。注意：（1）词数不少于100；（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
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第一次笔试：
61.假设你是晨光中学的李津。我市为外国友人提供生活信息的某英文网站新增了《*美中华》栏目，请你给该栏目投稿，介绍一个国内你喜欢或去过的地方。内容包括：（1）该地方的基本情况（如名称、地理位置等）：（2）该地方的特色（如文化、景点等）（3）你对该地方的印象和感受。注意：（1）词数不少于100；（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
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第二次笔试：
61.假定你是晨光中学的李津。你在英国游学期间曾寄宿在英国学生Chris家，他母亲Nancy通过电子邮件祝贺你顺利完成高中学业，并询问你将如何安排高中最后一个假期。请你用英语回复，内容包括：（1）表示感谢并问候；（2）计划与家人一起做的事情；（3）你决定选择哪个专业，为学好该专业做何准备。注意：（1）词数不少于100；（2）可适当加入细节，使内容实、行文连贯；（3）开头已给出，不计入总词数。
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第一次笔试：
61.假设你是晨光中学的李津。下周你校将与英国友好校举办一场在线会议，探讨如何利用网络学习英语，请你根据以下提示撰写一篇发言稿：（1）介绍你是如何利用网络学习英语的（至少写出两点）：（2）简单谈谈你对利用网络学习英语的看法；（3）请友好校的学生分享他们的经验。注意：（1）词数不少于100；（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
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第二次笔试：
61.假设你是晨光中学高三学生李津。你校于6月8日举办了成人礼活动，你的英国朋友Chris很想了解该活动。你于当晚给Chris 回一封电子邮件，介绍相关情况，内容包括：（1）成人礼活动内容（成长点滴回顾、观看校友抗疫事迹录像等）（2）对活动的感受（3）对自己未来的展望注意：（1）词数不少于100，（2）可适当加入细节，使内容实、行文连贯，（3）开头已给出，不计入总词数。参考词：成人礼 the coming-of age ceremony，新冠肺炎CoVID-19
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第一次笔试：
61.假设你是晨光中学的李津。为配合学校的“读书月”活动，你校英语社团的微信公众号开展以“Let's Read”为题的征文活动。要求同学们根据个人的阅读体会，从所读过的书籍中选定一种类型，推荐给其他同学。现请你投稿，文章内容应包括：
（1）推荐书籍的类型及特点；
（2）推荐的理由。
参考词汇：
科幻小说 science fiction，侦探小说 detective novel，魔幻小说 fantasy，
传记文学 biography，科普读物 popular science
注意：
（1）词数不少于100
（2）所选书籍类型不限于参考词汇给出的范围
（3）内容充实、行文连责
（4）题目已给出，不计入总词数
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第二次笔试：
61.假设你是晨光中学的李津，英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动，活动期间，英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座。现就讲座内容征求你校学生的意见。请根据以下提示给Chris 写一封电子邮件：
（1）你喜欢的讲座话题（从音乐、美术、舞蹈中任选其一）（2）选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容（3）希望从中有何收获注意：（1）词数不少于100，（2）可适当加入细节，使内各充实、行文连贯，（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
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第一次笔试：
61．假设你是晨光中学的学生李津。你在某网站的论坛上读到一位名为Chris的外国学生发的帖子，得知他有意来中国的大学学习。请根据以下提示给Chris留言：
（1）鼓励他来中国留学。
（2）说明来华留学的好处（如：加深对中国的了解，对个人发展的益处等）；
（3）表示愿意进一步提供帮助。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头已给出，不计入总词数。
参考范文
第二次笔试：
假如你是晨光中学的机器人兴趣小组组长李津，你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校，他曾在机器人技能竞赛中获奖。你打算邀请他加入你的团队，参加即将于7月底在天津举行的世界青少年机器人技能竞赛。请根据以下提示代表兴趣小组给他写一封电子邮件。
（1）比赛的时间、地点；
（2）邀请他的原因；
（3）训练计划讲发送其邮箱，请他提出建议。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：世界青少年机器人技能竞赛 the World Adolescent Robotics Competition
参考范文
第一次笔试：
61．假设你是晨光中学的学生李津。你的美国笔友Chris正在学习汉语，他得知“中国诗词大会”在CCTV播出，非常感兴趣，便写信给你，希望你介绍相关情况及更多了解中国文化的途径。请根据以下提示给他写一封回信。
（1）简单介绍“中国诗词大会”引起的反响；
（2）介绍了解中国文化的途径（如阅读相关书籍、利用媒体资源等）；
（3）表达对Chris学习中国文化的祝愿。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：
中国诗词大会Chinese Poetry Competition
第二次笔试：
61.假设你是李津，与你以前的外籍教师Mrs.Green一直保持联系。近日她来信询问你的近况，请根据以下提示给她回复一封邮件。
（1）简要介绍自己的学习和生活；
（2）告知你已成为八月底在津举办的第十三届全运会的志愿者，并介绍为此所做的准备（如深入了解天津等）；
（3）希望她有机会重访天津。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实，行文连贯；
（3）开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：第十三届全运会 the 13th National Games
假设你是晨光中学的学生会李津。一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在，他们即将回国，你将在欢送会上致辞。请根据以下提示写一篇发言稿。
（1）回顾双方的交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面）；
（2）谈谈收获或感情；
（3）表达祝愿语期望。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，是内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考范文
在考试说明中对书面表达的要求是：拼写准确、语法规范、语句通顺、意义连贯、结构完整。近年的阅卷过程中一般分为5档给分，如下图：
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榆树教育
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教学环境
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